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教师的“做”在于立足本职、甘于奉献

  • 晓晓晓梳子
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  • 2019-09-23 11:52:01

对于这次“两学一做”学习教育的开展,是中国共产党带领的新形势下的又一次加强党在思想、政治、组织方面的领导,也是中国特色社会主义理论体系下的最新成果,为实现富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家和为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗奠定了夯实的基础。作为一名教师,我认为要争做一名人民满意的好老师。每一名教师的教学方法和教学手段都有所不同,没有统一的模式和方法,但是终归是有一个共同的,必不可少的标准。那就是,做好老师,要有自信理想、道德情操、扎实学识、仁爱之心,把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上。

  一、“两学一做”,基础在学

“人无学,则不明理;人之有学,则有能力。”学习是一种能力,在学习的过程中,会思考问题,提高我们处理事情、办事情的解决能力,改变我们的世界观、人生观价值观。

鲁迅先生曾经说过:“我们自古以来就有埋头苦干的,有拼命硬干的,有乐于奉献的,有为民请命的……这就是中国的脊梁。中国的脊梁就是民族的骄傲。”由此我想到,我们教师就是我们中国教育的脊梁,这一根根脊梁为了人民群众、为了中国教育、为了改革发展稳定的大局、为了中华民族之崛起,拼搏进取、甘于奉献,执着地支撑起中国教育事业的宏伟大厦。因此,教师是一份奉献的事业,祖国因我们的奉献而强大。立足本职、甘于奉献就是要求我们踏踏实实地干好自己的各项工作,忠于本职、甘于牺牲自己,乐于献出爱心,热心帮助学生。

  同时,我深知,作为一名积极向上的党员,必须时时刻刻以品德至上来要求自己,无论何时何地,都要奉行严于律己、宽以待人的信条,并切实地遵行它。因此,我积极参与了这次全市共青团组织的 “学党章党规、学系列讲话、做合格党员、当青年先锋”知识竞赛,重在加强知识理论,为实际工作提供科学理论指导,把学习与思考和实践结合起来,才能在工作中破解难题、促进发展。

  二、“两学一做”,关键在做

“这世界上有两样东西让人敬畏,一个是我们头顶灿烂的星空,另一个则是我们内心的道德准则。”“两学一做”,关键是怎么做?每个人心中都有约束自己的行为道德底线,有所为,有所而不为,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,把握好共产党员在做人、做事方面的底线,我们熟知应该要坚持做有利于社会、有利于人民的事,保持心存敬畏的人生态度,做到心存敬畏,手握戒尺,心有定力,行有方寸。

好老师是理想的守望者。教师肩负着培养人的光荣任务,我认为作为党员教师更要“立足本职,统揽全局,乐于奉献”,这是师德之魂。“抱着一颗心来,不带半根草去”,教师是清贫的,但既然选择了教师这份职业,就应该无怨无悔,热爱教育事业,以从教为荣,以施教为乐,不计名利,甘于奉献。冬去春来,教师每一天重复着同样的工作,早出晚归,教师就是舵手,送走了一批学生又迎来了一批新生,没变的是舵手,变了的是乘客。教师要做理想的守望者,立足本职、安贫乐教。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去。

俗话说:“睡前当思白日事,是非功过心自明。”只有多加反思,才能在工作中找到正确的方向。而“做”是学习的根本着眼点和落脚点,不能纸上谈兵,说在嘴上,挂在墙上,想想就罢了。关键是要落实到行动中去,将自己的思想与行动更好地结合起来,达到学以致用的目的,以“学”促“做”。在日常工作中,应当注意和同事之间的关系,严于律己,宽以待人,多倾听批评,做到修德常思过,责人先责己;理论联系实际,不断学习理论,不断向实践学习,才能了解自己的不足,找到今后努力的方向,这样才能见证自己一步步发展、一步步成长。

三、理解“两学一做”的精神,领悟教育的本质

教育事业就是爱的事业,热爱学生既是师德建设的核心,也是教师做好工作的基础和前提。深刻的领会“两学一做”精神,好好领悟教育的本质,好好的关爱学生。教师对学生高尚纯洁的爱,是师生心灵之间的通道,是开启学生心智的钥匙,是用以点亮学生心灵的火炬。所以作为党员教师更应该做到从多方面、全方位关爱每一个学生。重视保护学生的自尊心,公平公正地对待每个学生。严格要求学生,严就是爱,做到严而有度,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚变相体罚学生。要做到一切为了学生,为了学生的一切,促进学生全面、主动、健康地发展。

教师是一个平凡的职业,每天做着平常的工作,但是我要在平凡中做好自己,在平常中追求进步。立足本职,甘于奉献、砥砺意志、凝聚力量,始终保持开拓创新的工作精神,以实实在在的工作业绩,踏踏实实的工作作风,为我校的教育事业增光添彩


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