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做有责任有担当的教师

  • zxl梦想成真
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  • 2019-09-11 18:06:49

教师承担着教书育人的责任,而且教师在青少年心目中的形象与师生关系的好坏,对于青少年自我概念的形成、生活目标的确定、身心健康的状况都具有深远影响。我的工作实践,使我深深地体会到:作为教师的我们只有心中充满责任感,才能真正把我们的教育管理工作做细、做好、做到位,才能真正完成我们的使命。

一、培养自己崇高的责任感和使命感,充分认识教师肩负的重任。

作为一名教师,应时刻想到,自己的每一个教育行为都和中国人的尊严密切相关,自己既然选择了教师这一职业,就必须成为一名有责任感和使命感的老师,把民族的荣辱兴衰铭记心头,要为民族的发展提供源源不断的优秀人才和精神动力。培养优秀的人才有赖于高素质的教师,有赖于教师有较高的师德修养。

1、要对自己有责任感

一名优秀教师要爱岗敬业,有责任感,也就是要很认真的对待自己的工作。的确,教师的工作很清苦,也很艰辛,但我们既然选择了教师就必须对教育要有高度的责任感。一个有教育责任感的教师,首先是一个对自己有责任感的人,一个对自己不负责任的人,是不可能对他人负责任的,更不可能对国家对民族有责任感。

2、要对学生有责任感

一个教师对学生最大、最好的责任感,首先是尽快的发展自己,使自己成为一名具有专业水准的教师。一名对学生有责任感的教师一定要不断学习,积极思考,永远走在时代的前列。因此,真正对学生有责任感的教师应着眼于做人的教育,不但要把学生培养成才,更要培养成人。

3、要对教育有责任感

相反,我们所能做的是,尽自己最大的努力在宽容中去改善她,看一看,那里我们能做的更好,找一找,怎样才能跟上时代的步伐……“众人拾柴火焰高”,把教育的事当作自己的事来做,用未来的目光来看待今天的教育,尽一份力发一分光,这样,中国的教育有一天也一定会照亮世界。

二、用母爱般的情怀关爱每一个学生

教师的基本职责是“热爱学生,教书育人”。教师的爱心,既是激励学生成长、学习的催化剂,更是一颗种子,把同样的爱心播撒、扎根在每个学生的心中。

1、身教感染  率先垂范2、与生交友  交心谈心3、感化学生

三、用责任唤起教师的爱心,用爱心教会学生责任

教师只有明确自己工作的重大职责,将责任、压力化作教书育人的动力,才能抱着一颗爱心投身工作、善待学生。教师给学生的,最重要的不是数字化了的知识,而是一种能力,一种终身学习的能力,一种可持续发展的能力;一种爱的意识,责任的意识!一分耕耘,一分收获。

总之,世界也许很小很小,心的领域却可以很大很大。“教书是一苦涩的根,但却有一甜蜜的果。”教师应是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。育人是一个艰辛、漫长的过程,当我们在悬崖边挽救一个险失足的孩子,或把一个有潜质的学生培养成英才,便是最后甜蜜的果了。愿我们以责任为土壤,用爱心来浇灌,把属于我们的那片园地管理得天清日朗,以使我们无愧于自己的学生,以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。


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