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党员教育管理,农村党组织怎么做

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  • 2019-04-15 09:02:23

党员教育管理,农村党组织怎么做

                   ——学习《中国共产党党员教育管理工作条例》有感

一直以来,农村党员都是党组织联系农民群众的桥梁和纽带,是巩固党在农村的执政地位、实现“乡村振兴战略”的主力军。然而,随着农村改革开放的不断深入,城镇化的扩大等一系列变化,农村党员的教育管理工作出现了一些问题。比如:村支部班子对党员教育管理重视不够、党员管理难,农村青年党员发展难、教育管理内容老化,方式滞后等等。

中共中央政治局3月29日召开会议,审议《中国共产党党员教育管理工作条例》。对于党员教育管理工作,会议强调了5点:要在提高质量上下真功;要坚持以党的政治建设为统领;要坚持问题导向;要坚持基本制度;要加强改革创新。《条例》犹如黑夜中的灯塔,给农村基层党组织指明了方向。

一是在党员教育上因人施教,突出实效性。根据农村党员队伍素质的差异,采取菜单式培训方式。对思想守旧,无开拓创新精神的农民党员采取集中办班、实地参观、现场示范等形式,用新技术带来的可观效益促其解放思想,增长见识;对科技素质低,缺乏致富本领的农民党员有计划地进行市场经济知识和实用技术培训,增强致富本领;对头脑灵活,率先致富的青年党员,充分利用合作社(协会)示范基地优势,结合远程教育手段,开展教育培训,提高党员致富技能、政策法规和经营管理能力。

二是在党员管理上分类民主管理,强调信用化。遵循“组织分类设置、党员分类管理”的思路,探索与新组织设置形式相适应的党员教育管理方式。一是对流动党员实行双向互动管理。发放流动党员证,建立流动党员数据管理库,流动党员服务站,使流动接受村党支部管理的同时,可参加居住地党组织活动。二是深化农村无职党员设岗定责、在职党员服务承诺、“一对一”帮扶老党员等活动。三是建立“党员中心户”制度。按照“居住相邻、从业相近、易于集中、便于管理”的原则,设置党员中心户、中心户联系党员、党员联系群众,形成“村党支部+党员中心户+党员+群众”的农村党建工作新机制。

三是在党员发展上“分环节、全流程”监管,注重严肃性。重点从致富能人,非公有制经济的带头人,从大中专毕业生,复退军人和村组干部中发展党员,从源头上保证党员队伍的先进性。对申请入党人员实行百分制考评,积分制确定入党积极分子;通过定人培养、定岗锻炼、定期汇报、定期考察、集中培训,培养入党积极分子;通过党员推荐、群众推荐、群团组织推荐、党支部研究“三推一定”差额确定党员发展对象;无记名投票票决预备党员、转正预备党员;延伸记实考察的方式转正预备党员。

农村党员是一支重要的力量,也是农村党组织的基本细胞。加强农村党员教育管理工作,是每一个农村党组织最重要的工作之一。加强党员教育管理工作,就要加强理论教育,增强党员教育管理的政治意识,要坚持问题导向,针对不同群体党员,采取精准有效的教育管理措施。要把党建工作责任层层传导到每一位党员干部,严格落实全面从严治党第一责任人责任,对党建工作主动研究、统筹部署,亲自把关、亲自督办、亲自落实。坚决杜绝党员存在理想信念不够坚定、重表面轻实效、艰苦奋斗意识淡化等问题,引导党员践行新思想、适应新时代、展现新作为。


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