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益阳万源双语学校:集体备课助青年教师成长

  • 湘江资水
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  • 2019-04-11 15:04:27

“本课的学习目标是描述心脏的结构和功能,通过观察,能识别人体心脏的解剖图。通过观察、思考和分析,总结心脏瓣膜与心脏内血液流动的关系,能描述心脏的工作原理。”集体备课中,青年教师林思思展示了着自己的教学目标


 4月11日上午,湖南益阳万源双语学校初中部理综组生物集体备课在初中部会议室举行。课前导入可设计猜谜语,“大如拳头似个桃,藏在胸中跳不停。劳逸结合巧安排,任劳任怨干到底。打一人体器官,猜猜看。”“心脏,从这个谜语中你了解到心脏的哪些知识?”“心脏的位置和大小,心脏的具体位置在哪?大小如何?”生物教师彭建国、鲁献,与青年教师林思思一起细心探究


 三位教师从自学自研、合作探究、交流展示、巩固提升、拓展运用等环节,集体备课《输送血液的泵——心脏》第二课时,林思思主讲,彭建国提出修改意见,鲁献形成定稿从教学设计、重难点把握、数学语言的组织,彭建国、鲁献两位老师非常用心,每个环节都指导到位,希望林思思让学生跟随老师的思绪,在活跃的课堂氛围中,成功的完成了本节课的教学。


 青年教师林思思表示,虚心向前辈学习,集体备课可以让我在成长中少走弯路。让我更加清醒地认识到,在教育这条道路上,想要成为一个优秀的教师,务必砥砺前行,迎难而上。感恩生命中能有这样一个舞台让我尽情挥洒热血,感恩生命中遇到这样一群朝着同一个方向而努力奋斗的伙伴。我相信,有了大家的努力,我们的万源将更加朝气蓬勃,未来将更加精彩纷呈。


 理综组组长刘文斌表示,生物集体备课扎实开展,先从个人反思开始,彭老师谈了合作学习的体会,学生主动,教师轻松,林老师分享了对潜能生帮助的方式,利用错题本,对邻班基本知识阅卷助记忆。林老师主讲准备的新课,同组人员对讲授内容提出修改意见,老教师对新教师易遗忘内容提示,耐心指导。


 初中部主任张团芳表示,集体备课促进了青年教师的迅速成长,同时希望各位指导教师切实承担起责任,履行好自己的义务,认真做好传、帮、带工作,希望被辅导的教师要以指导教师为榜样,以学而不厌的态度虚心地向指导老师请教。集体备课后,上课教师应根据自己的条件创造性实施教育教学,逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格,努力追求自身的高品位。(网宣员 曹国军 刘文斌)


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