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《国家相册》丨第九十四集:我想对你讲

  • KayKay
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  • 28326
  • 2018-06-08 16:41:51
   


这群孩子,有的12岁就能背诵圆周率到一万多位,有的13岁下棋就能胜过中科院副院长……

改革开放之初,一群被称为“神童”的少年被送入大学,这些“少年大学生”的身上既有“大科学家梦”,也背负着国家“早出人才、快出人才”的热望与压力……

40年过去了,这群孩子和这个国家的人才观,发生了什么样的变化?请跟我们走进本期《国家相册》,了解少年大学生。 。


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网友回复

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我们能从“国家相册”了解百年来的苦难史。中国有着悠久的历史、厚重的文明,但同时也是一个背负着深重苦难的历史巨轮。我们都懂得学习历史对于当下的重要影响,但学习历史需要以专业的视角进行专业性的系统训练。对于大多数民众来说,了解历史概貌,树立正确的历史观,才是最为迫切和重要的。“国家相册”以图文结合的方式,直观、全景式展现近百年来的历史,正可以让广大民众深切体会什么是苦难、什么是屈辱,通过视觉引导,开启情感的阀门,对中国自满清以来落后挨打、丧权辱国、战争不断、民不聊生的历史,有更为系统和直观的认知。特别是拍摄于抗日战争期间的一张张图片,无一不是血淋淋的故事,更是全国人民同仇敌忾的抗争传奇。


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  • hongkuie
  • 2018-06-15 14:06:50发表
  • 3楼

因材施教 才是最好的教育

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对自然科学领域是可以的,但对社会科学就完全不适用,社会科学需要阅历,需要广博,需要心智的深刻,这必然受生理的限制及时间的约束。自然科学是另一码事,打基础阶段是专一的,狭窄的,层层递进的,只要理解力尚可就能弄明白。至于创新研究,都是未知的全新东西,八十岁的爷爷与八岁的孙子没多大差别对于新事物来说,都是陌生的,没见过不知道,都要重头来研究,越年轻越不受固有思维的束缚,反倒更会多角度天马行空的去想象去创造。只要基础厚了,年轻反倒是活力。按规律来

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  • 晓凌
  • 2018-06-16 06:31:43发表
  • 5楼

人的智商千差万别!必须因才施教为好。

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