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原创 创新之道,唯在育人

  • 邝阿勇
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  • 2018-06-07 08:49:12

创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。习近平总书记在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会上的重要讲话,围绕建设现代化经济体系的战略目标,深刻阐述第一动力的重要作用,深刻分析我国自主创新面临的形势任务,为坚定创新信心、增强自主创新能力指明努力方向。

创新的基础是人才。没有人才,创新就是无本之木、无源之水。所以培养具有创新能力的人才是项基础性的工作,非常重要。

家庭培育是基础。父母是孩子的第一任老师,家庭是培养人才的摇篮。俗话说,子不教,父之过。有些父母对家庭教育不够重视,让孩子放任自流,放养成长或对孩子宠爱过度,使孩子养成娇奢放纵的品行;或对孩子求全责备,一味要求孩子听话,禁锢了孩子的独立思维和创造力。培养孩子是一门学问,父母要花很多时间、精力去做这件事情既要教育孩子正确的世界观、人生观、价值观,又要让孩子从小学习自主、自立、自强。尊重是一重很好的态度,尊重孩子,有利于让孩子懂得自主、自尊,形成良好的人格。引导,是一种良好的教育手段,父母要学习如何寓教于乐,潜移默化引导孩子朝着正确的方向成长。

学校培育是主体。学校是专业的人才培养机构,教师是专业的人才培养师。事实上,当前学校的绝大部分教师都很努力,绝大部分学生也很努力,可是培养创新力的效果不够理想。因为当前基础教育对创新能力的培养不够重视。信息技术、科学技术、思考能力、动手能力等这些创新领域的重要因子,中小学却很少开课教育。繁重的语、数、外课业霸占了孩子成长的大部分时间,禁锢了孩子的思维。不得不说,应试教育是有欠缺的。所以,我们还是要致力于不断改革完善学校的课程设置、教学方式和考试制度,让基础的人才培养做到尽量完善,迸发人才辈出的活力。比如说,在中小学设立信息与技术创新课程,让孩子从小就学习各种应用技术,培养创造力。又比如说,增强动手能力和思维能力的训练,让孩子们学会思考与探索,对事物形成独立见解,有较强的思维能力和动手能力。再比如说,改革完善中考、高考制度,更加注重创新能力选拔,让更多孩子培养兴趣特长,形成核心竞争力。

单位培育是关键。单位是创新能力转化为实际生产力的关键所在。一个单位单单注重招聘人才是不够的,更要注重培育人才,创造条件让人才安心干事创业,不断成长,取得硕果。单位管理者要创造条件让员工不断学习先进技术和先进管理。另外,营造公平公正的用人风气营造团结向上的人文氛围也是非常重要的。用人上做到公平公正,对于鼓舞士气、激发潜力非常重要,是一个单位弘扬正气的一个重要环节。如果领导干部用人不公正,随意提拔关系户、金钱户,必定挫伤一大批人的积极性,丧失踏实干事的良好氛围。一个单位还要善于建立健全约束激励机制,加强绩效考核,设立绩效津贴,加强责任追究,有效解决干多干少一个样、干好干坏一个样的问题增强员工创先争优的动力,形成人才成长的倒逼机制。


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这一观点还比较传统,没有什么新意。社会之道唯在人本,人本之道唯在社会,人与社会内在一体、辩证统一。

人类的教育最初源于家庭,家庭教育是主要的教育和传承载体。

进而产生各种形式的学校以及学校教育。

进而产生单位主导的职业化教育。

当前的教育,关键是要打造社会化的教育体系。家庭、学校、单位依然是重要的组成,但人本身和社会将成为更重要的因素。

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