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老师把试卷上字放大 孩子成绩竟惊天逆转

  • 123小豆子123
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  • 12409
  • 2017-03-16 13:58:58

只是一个简单的动作,

把试卷放大了一倍,

平时成绩只有中下的孩子居然拿了优!

这个老师到底施了什么“神奇魔法”?

想到这个点子的老师叫孙志君,是杭州市保俶塔实验学校申花校区四(11)班的班主任,也是学校心理辅导站的站长。这是她第一次尝试“放大试卷给孩子做”。

考试结束时,孙老师问其中一个男生,这次考试有什么感觉?男生回答:“我都做完了,看得没有以前那么累了。

考试结果出来了,孙老师心头一喜,那个男孩子的成绩取得了明显的提高:识字部分只扣了3.5分,得了优,与他之前的成绩相差很大。

为什么会有这样的效果呢?

孙老师说,这个男生很聪明,可是平时写作业较慢,错别字较多,“学习很努力,为什么成绩上不去呢?”排除了其他因素,孙老师想,问题会不会出在孩子的视知觉辨析能力上。

什么叫视知觉?

孙老师解释,视知觉跟视力不一样,是眼睛看到的东西,折射到大脑,中枢神经再分析综合做出反应的过程

视知觉弱的孩子,写字特别慢,错别字特别多。或许他们不是不懂,而是密密麻麻的卷子,他们真得看得不容易。“现在正常的试卷大小,对他们来说却不够大,容易把很多形近字看成是一样的。每次考试,他们会在这方面花费大量的时间,眼睛看久了会累,注意力分散,导致恶性循环。”孙老师说。

像上文提到的这个男生,平时考试基本都来不及完成,这一次全部做完了,也是个进步的体现。“成绩提高,不管有没有试卷放大的因素在里面,只要孩子有进步,以后越来越有信心。”

孙老师把这个结果发到了微信群里,家长们都觉得非常神奇,也为这个有心的老师点赞。

孙老师说,放大试卷在美国、港澳台地区是一种惯例——即使在一些大型的考试中,针对一些特别的孩子,是允许把试卷放大的。

而像这样需要老师特别关注的学生,在学校里也不是个例。

钱江晚报学能拓展中心的教学总监吕敏对记者说,他们曾在2015年对2万名学生、500多名教师做了一个调查,结果发现30%的孩子存在读写障碍。

这些读写障碍的学生不适应常规性的学习,成绩一直不好,自信心也一直处于否定状态,特别需要因材施教。

为有心的老师点赞!

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很好的文章

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  • jdmx002
  • 2017-03-16 15:53:31发表
  • 5楼

很好的文章很好的文章很好的文章

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  • luding9
  • 2017-03-16 16:39:43发表
  • 7楼

你别说,真的是个例!!

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引自:7楼:luding9于  2017-03-16 16:39:43发表 你别说,真的是个例!!


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小子我平时写的字都是一号大字、用力也很利害的,那些“流野”的纸张,当场就可以被我画破,那些质量好的纸张,就会留下一条勾,永远刻在纸张里。

 

             maixuzhong

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  • wpzyz414
  • 2017-03-17 14:05:47发表
  • 10楼

值得一试,不光是为了提高孩子的学习自信心,也有利于保护孩子们的视力

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神奇。

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这才能称为老师。深入研究学生、热爱学生、关心学生、帮助他们克服困难、解决问题这才称得上是人类灵魂的工程师。教育永远是一个国家的重中之重。良好的教育有利于人的成长,每个人的健康成长又与国家的未来息息相关!这里讲的健康不只是身体方面而是德智体的健康!但愿每一个老师都能这样帮助每一个学生因材施教,使每个学生在将来都能在不同的位置上有所担当。“振兴中华”的目标就会如愿实现。中国将成为地球村人人向往的地方!

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