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原创 也谈上好大学的农村孩子越来越少问题!!!

  • 黎莘
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  • 19446
  • 2017-12-11 11:55:54

也谈上好大学的农村孩子越来越少问题!!!

/黎莘

看到了有网友转发的李昌平先生的疑问,为什么上好大学的农村孩子越来越少?对啊,为什么会这样呢?什么原因造成的呢?我想这也不是一个单纯的原因。我们也需要系统的、发展的来认识这个问题。

第一点,当年(应该说是上个世纪的时候吧),我们国家是一个农业大国,农村人口是大多数,农村孩子占比应该更多,也就是说基数够大。伴随着城镇化、工业化、信息化的过程,我国农村人口的比例下降,城镇人口的比例上升。加之计划生育政策的严格实施,农村孩子的占比也大大下降。总体基数应该来说低于城市。

第二点,城镇化的过程中,不只是人口的流动,更有教育资源的流动。城市和农村教育资源的差距扩大,优质教育资源流向了城市,而农村优秀师资力量和优质教育资源相对匮乏。与当年相比,应该说这种优质教育资源的差距是显而易见的。

第三点,农村对孩子教育的重视程度下降。我们说在发展的过程中,为了富起来,也为了劳动力的转移,农民进城打工务工,孩子成为留守儿童,对孩子的教育管理重视程度应该说是下降了。“读书无用论”泛滥的阶段,也恰恰是用经济来衡量读书的价值。生存状态的改变、选择的多样性,也导致对农村教育的漠视。

第四点,读书的激励作用下降。在城乡二元体制下,户口的含金量非常高,读书可以跨出农门吃“国粮”,而且似乎也是唯一的出路。如今,户籍制度改革,城镇户口的含金量下降,农村户口也金贵起来,户口的差别在消除。那种激励作用下降了。在发展过程中,我们还遭遇了下岗潮,还遭遇了大学生就业难,这又错误的传递了“读书无用论”的信号。放弃读书,转而打工,似乎更实际、更有用。

随着我们国家的发展,进入新时代,社会主要矛盾的变化,我没说教育也必将有一个大的进步和提升。优质教育资源的分布分配将向公平发展,城市化人口依然会增加,进城务工人员子女教育也将会有大的突破。我们所要比较的,不能再止于城市孩子或者农村孩子上好大学的问题,而应该是上好大学的孩子的比例问题。

我们城市化程度的提高,我们城市人口比重的大大增加,都在提醒我们,也要求我们提高教育的质量,促进优质教育资源的均衡发展。这是一个历史的发展趋势。

20171211


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网友回复

  • aaazzz99
  • 2017-12-15 07:34:43发表
  • 1楼

大匠不为拙工改废绳墨。农村教育在于提高质量。

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